Ciencias sexto grado
Tema central
El cuerpo humano y su relación con el medio ambiente
Dios nos dejará asombrados, al ver la perfección de su máximo diseño representado
aquí en la tierra: el cuerpo humano, ¿la materia prima? Dios ocupó dos elementos: el
polvo de la tierra y su aliento de vida. Estudiaremos cómo funciona el cuerpo humano,
los cuidados que debemos de tener y su relación con el medio ambiente.
Estructura de trabajo semanal
Leer cada lección en voz alta, realizar un apunte en la libreta (no copiar el texto)
con un resumen y un bosquejo de la lección, palabras y conceptos importantes, definiciones,
etc. desde el punto de vista del alumno, si hay dudas, entonces volver a leer la lección
y reescribir los conceptos importantes.
Ya con un apunte y un resumen de la lección, resolver las actividades multimedia. Cada
actividad está diseñada para cambiar el orden de las preguntas y los ejercicios, así
que si el alumno resuelve la actividad una y otra vez, reforzará el conocimiento. Como
la actividad cambia, puede resolverla dos días diferentes, al principio y el último día
para reforzamiento.
Proyectos semanales
Los proyectos semanales tienen la finalidad de aplicar el conocimiento en aspectos
prácticos de la vida diaria, un conocimiento que se queda en teoría, no será aprendido
y se olvidará facilmente. Los proyectos pueden ser tan largos o tan cortos, de acuerdo
a la capacidad y al interés del tema de cada alummno, la mejor manera de aprender es a través de la
investigación. Para elaborar los proyectos puede ocupar herramientas como word, power point,
publisher, o bien acetatos, plumones y carteles. La información que los alumnos investigen
se afirmará mejor a través de los proyectos.